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2011年5月22日 (日)

毎日家庭教師

毎日かあさん ならぬ毎日家庭教師状態である。

息子の中間試験が火曜日。
一日で5教科やってしまうという強行軍である。

今年は「もう放ってはおけない」と固く決意したので、進級してから「毎日とにかく見張って勉強をさせて教える」を守ることにした。

去年は試験直前だけみてやっていたのだが 泥縄式ではダメなことが判明。定着させるのに時間がかかるタイプなのね。直前に教えてできるようにさせても それが点数に結びつかなかった。それで地道に「毎日」やって定着させるしかない、となったのだ。条件反射で解けるようにさせなければ点数には結びつかない。

目標はもちろん成績アップ
upである。
どんなに上げても上げる分にはことかかないくらいの余裕がたっぷりあるという情けなさ
sweat01

まず上げやすい数学から手をつけた。
毎日計算問題を1年の最初から順番に山ほどやらせて弱点補強。特に力を入れたのは分配法則と分数の式。「割り算を見たら分数と思え」を徹底。途中式は全部書かせて計算方法をたたき込む。中学数学では分数が分かれ目になるから。

親が本気出してしごけば「できるようになるものだ」と思った。塾に行かせるより家で親が「マンツーマン」で「毎日」の方が効果があるのは当たり前か?何より逃げられない。2時間で終わり、じゃなくて できるまで、だし
scissors

甲斐あって分数の代入も式の変形もOK。
あとは不注意に-を書き忘れたりしなければ・・・・・まだやるんだよ~
angry

昨日、社会理科国語は私が仕事をしている間に自習。今日は試験前最後の日曜日だったからごはんとトイレとお風呂以外の時間は全部くっつきっきりで英語と数学の復習。息子も疲れただろうが私もいささか。。。。。

明日は最後の詰めである。
英語と数学だけでも なんとか今回は結果を出してほしいものだ。

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